Schlagwort-Archive: information literacy

Was ist mit Informationskompetenz gemeint?

Veröffentlicht am 2012/04/06 by

Dazu ein Zitat von Bibliotheks- und Informationswissenschaftler Thomas Hapke aus “Hapke-Weblog“: “Die Förderung von Informationskompetenz ist nicht nur als Frage von Schulungen sondern als ganzheitlichen (sic!) Ansatz zu sehen. Dieser impliziert, Kunden durch Marketing, gute Nutzer-Oberflächen, Bibliotheks-Webseiten sowie ansprechende Lernräume … Weiterlesen →

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Neues Buch von Howard Rheingold

Veröffentlicht am 2012/04/05 by

Rheingold, Guru der Internetfrühzeit und bis heute geschätzter Vordenker, legt sein neuestes Buch vor: Netsmart. How to Thrive Online. Er denkt positiv: Wir sollen das Netz intelligent nutzen und uns nicht von Sprüchen wie “Wie Google macht doof” und “Lesen … Weiterlesen →

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Ein Referat schreiben. Ohne Internet? Geht!

Veröffentlicht am 2012/03/05 by

Eine Schülerin berichtet über ihren Lernprozess beim Recherchieren und Präsentieren ganz ohne Internet. Unbedingt lesen! (via netbib) Nachtrag 6.3.12: Heute war in der Zeitung eine Hochglanzbroschüre der IT-Industrie: Digitales Brandenburg. Dargestellt wurde, wo und wie überall Firmen ihre IT-Produkte einsetzen: … Weiterlesen →

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Lügner, Leugner und Verschwörer: Das Internet erschwert den Erwerb von Informationskompetenz

Veröffentlicht am 2012/02/02 by

Es ist immer ein Bohren dicker Bretter, wenn in Sozialkunde, Geschichte oder Deutsch verlangt wird, das Wichtige in einem Zeitungsartikel, einem Dokument, einem Essay zu unterstreichen oder gar mit eigenen Worten wiederzugeben. Ein noch dickeres Brett ist, das Interesse hinter … Weiterlesen →

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Unterrichtsmaterialien für Schulbibliotheken

Veröffentlicht am 2012/01/13 by

Der Autor eines  ZEIT-Artikels über Schulbibliotheken, Burkhard Wetekam, ist sicher vielen noch in guter Erinnerung. Artikel über Schulbibliotheken in national verbreiteten Blättern gibt es ja nicht allzu häufig. Herr Wetekam ist nun bei dem Thema geblieben. Er hat einen Verlag  … Weiterlesen →

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Indikatoren für gute Schulbibliotheken in Kalifornien

Veröffentlicht am 2011/07/30 by

In einer Dissertation wurde 2008 untersucht, ob es einen Zusammenhang zwischen der Leistung guter Schulbibliotheken und dem Abschneiden der Schüler bei den kalifornischen Schulleistungstests gibt: HAVES, HALVES, AND HAVE-NOTS: SCHOOL LIBRARIES AND STUDENT ACHIEVEMENT IN CALIFORNIA von Douglas L. Achterman, … Weiterlesen →

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Google (englisch) sortiert nach Sprachniveau

Veröffentlicht am 2011/05/24 by

Vorerst nur im englischsprachigen Google können Treffer nach dem Sprachniveau (Satzbau, Wortschatz) sortiert werden.

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Erwerb von Kompetenz oder von Wissen?

Veröffentlicht am 2011/01/07 by

Seit einiger Zeit lese ich, dass unser Land von christlich-jüdischer Kultur geprägt wäre. Das ist neu. Bisher war immer nur vom christlichen Abendland die Rede. (Wobei das Christentum, wenn man Bischof Huber und dem Papst Glauben schenkt,  gleich auch für … Weiterlesen →

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Neue Sicht auf Informationskompetenz?

Veröffentlicht am 2010/12/13 by

The problem is not access to information. It is integrating that information and making sense out of it. Richard Mayer, Psychologieprofessor an der Universität von Kalifornien in Santa Barbara

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Auswärtiges Amt: Alles nur eine Frage der Informationskompetenz?

Veröffentlicht am 2010/11/12 by

Dieses Mal muss ich beschämt gestehen, dass ich selbst überrascht war. Dabei war es, wie schon oft: Man wusste es längst, aber es hat niemanden interessiert, es ist vergessen worden, man wollte es nicht so genau wissen. Die Historikerkommission, die … Weiterlesen →

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