Archiv der Kategorie: Unterricht

Die richtige Lobbyarbeit für Schulbibliotheken

Bei Gesprächen im Kollegenkreis oder auch bei anderen Gelegenheiten bekenne ich selten sofort, dass ich mich für Schulbibliotheken engagiere. Das ist kein Thema, das sonderlich ernst genommen wird. Sicher, es gibt Lob für das Engagement und eine Bemerkung wie: “Meine … Weiterlesen

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Kretschmann: Auch Ehe und Familie in den Bildungsplan aufnehmen

Zum umstrittenen Entwurf der Leitlinien für den Bildugnsplan des Landes Baden-Württemberg gibt es einen versöhnlichen Satz des Ministerpräsidenten. Der Entwurf erregte Aufsehen, weil er die Forderungen von Lobbygruppen übernommen hatte: Themen der schwulen, lesbischen, transgender und intersexuellen Kultur (Musik, Bildende … Weiterlesen

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Die Große Unterrichtsvorbereitung

Der Rezensent Timo Off ist sehr angetan von einer Neuerscheinung zum Thema “Große Unterrichtsvorbereitung”, einer Gemeinschaftsarbeit von neun Autoren. Die Rezension

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John Hattie auf Deutsch erschienen

John Hattie, Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen, Hohengehren 2014 Es ist der Folgeband zu seiner umfangreichen Untersuchung, mit knapp 170 Seiten Text (in der englischen Ausgabe “Visible Learning for Teachers“). Es geht um die Konsequenzen der Studie für den Unterricht. … Weiterlesen

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KJL zum Ersten Weltkrieg

Das Mammut-Gedenkjahr 2014 wirft seinen Schatten: Ich werde nach Kinder- und Jugendbüchern zum Ersten Weltkrieg gefragt. Wie es sich gehört, vorweg etwas für die Hand des Lehrers: Das Heft 108 von Geschichte lernen aus dem Jahr 2005(?). Vielleicht ist es … Weiterlesen

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Sexuelle Vielfalt im Unterricht

Das Thema hat durchaus mit Schulbibliothek zu tun. Ich erinnere mich daran, dass wir ständig Sexualkundebücher nachkaufen mussten, weil sie geklaut wurden. Ein evidenz-basierter Nachweis des Nutzens der Schulbibliothek! In einem Arbeitspapier der baden-württembergischen Kultusbürokratie werden die fächerübergreifenden Leitprinzipien Berufliche … Weiterlesen

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Die Welt ist besser, als man glaubt

Davon ist Hans Gösta Rosling überzeugt, schwedischer Medizinprofessor und Gründer der Gapminder-Stiftung. Er visualisiert Statistiken und will damit zeigen, dass es der Mehrheit der Menschen immer besser geht, der Annahme vieler Menschen in den Industrieländern zum Trotz, dass es im … Weiterlesen

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Hobbypädagogen

Man kann es ständig wiederholen, es bleibt ohne bildungspolitische Konsequenzen: Schulstrukturänderungen wie Ganztagsschule, Gesamtschule, längeres gemeinsames Lernen, zweigliedriges statt dreigliedrigem Schulsystem beeinflussen den Schulerfolg, nicht zuletzt den von Migrant/-innenkindern, nicht. Die Qualität des Unterrichts macht es, die Kompetenz des Lehrpersonals. … Weiterlesen

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Handys im Unterricht

Vor drei Jahren hatte ich dazu einen Schweizer Schulversuch genannt. Jetzt lese ich in “Digital Lernen” Anregungen zum sinnvollen Gebrauch, etwa im Kunstunterricht.

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Wie zuverlässig ist Wikipedia?

Über die Seriosität von Wikipedia wird immer wieder diskutiert. Es gibt “Power-User”, die letztlich eine Gated Community bilden und dafür sorgen, dass Änderungen rausfliegen, die ihnen nicht passen und reinkommt, was ihnen weggefällt oder ihnen ein Anliegen ist. Von wegen … Weiterlesen

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