Archiv der Kategorie: Unterricht

Informationskompetenz und Schule: Sehr komplex

Die Lehrerin und frühere Mediotheksleiterin Nathalie Mertes wurde mit der Fallstudie “Teachers’ conceptions of student information literacy learning and teachers’ practices of information literacy teaching and collaboration with the school library” gerade an der Berliner Humboldt-Universität von den Professoren Konrad … Weiterlesen

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Jeder kann programmieren

Ranga Yogeshwar und Thomas Bendig haben einen Verein initiiert, der, nach erfolgreichem US-amerikanischem Vorbild, das Programmieren populär machen soll. Es wäre gut, wenn Programmieren in der Schule (wieder) ernster genommen werden würde. Basedow1764 hat dafür plädiert, trotz seiner Erfahrung, dass … Weiterlesen

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Informationskompetenz für Grundschüler? Aber wie?

Auf der Webseite Nachrichten für öffentliche Bibliotheken in NRW wird gerade auf Unterrichtseinheiten (UE) von 2009 für die Grundschule (Klasse 3/4) hingewiesen, die “als technologiegestützte Narration Informationskompetenz, Medienkompetenz, Sozialkompetenz vermitteln. Ganz nebenbei werden Sprache und Ausdrucksform geübt.” Es geht um … Weiterlesen

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Urlaubsende und neuer Stress

Ich habe mal eine Pause gemacht und nicht gebloggt. Lanzarote, Kanarische Inseln Jetzt könnte es weitergehen. Aber in dieser Woche musste ich noch an einer Präsentation für den 5. Berlin-Brandenburger Schulbibliothekstag feilen, der morgen in Berlin stattfindet: “Die Schulbibliothek – … Weiterlesen

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Die richtige Lobbyarbeit für Schulbibliotheken

Bei Gesprächen im Kollegenkreis oder auch bei anderen Gelegenheiten bekenne ich selten sofort, dass ich mich für Schulbibliotheken engagiere. Das ist kein Thema, das sonderlich ernst genommen wird. Sicher, es gibt Lob für das Engagement und eine Bemerkung wie: “Meine … Weiterlesen

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Kretschmann: Auch Ehe und Familie in den Bildungsplan aufnehmen

Zum umstrittenen Entwurf der Leitlinien für den Bildugnsplan des Landes Baden-Württemberg gibt es einen versöhnlichen Satz des Ministerpräsidenten. Der Entwurf erregte Aufsehen, weil er die Forderungen von Lobbygruppen übernommen hatte: Themen der schwulen, lesbischen, transgender und intersexuellen Kultur (Musik, Bildende … Weiterlesen

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Die Große Unterrichtsvorbereitung

Der Rezensent Timo Off ist sehr angetan von einer Neuerscheinung zum Thema “Große Unterrichtsvorbereitung”, einer Gemeinschaftsarbeit von neun Autoren. Die Rezension

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John Hattie auf Deutsch erschienen

John Hattie, Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen, Hohengehren 2014 Es ist der Folgeband zu seiner umfangreichen Untersuchung, mit knapp 170 Seiten Text (in der englischen Ausgabe “Visible Learning for Teachers“). Es geht um die Konsequenzen der Studie für den Unterricht. … Weiterlesen

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KJL zum Ersten Weltkrieg

Das Mammut-Gedenkjahr 2014 wirft seinen Schatten: Ich werde nach Kinder- und Jugendbüchern zum Ersten Weltkrieg gefragt. Wie es sich gehört, vorweg etwas für die Hand des Lehrers: Das Heft 108 von Geschichte lernen aus dem Jahr 2005(?). Vielleicht ist es … Weiterlesen

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Sexuelle Vielfalt im Unterricht

Das Thema hat durchaus mit Schulbibliothek zu tun. Ich erinnere mich daran, dass wir ständig Sexualkundebücher nachkaufen mussten, weil sie geklaut wurden. Ein evidenz-basierter Nachweis des Nutzens der Schulbibliothek! In einem Arbeitspapier der baden-württembergischen Kultusbürokratie werden die fächerübergreifenden Leitprinzipien Berufliche … Weiterlesen

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