Eine vierzehnjährige, also strafmündige Sonderschülerin wurde von ihrem Lehrer angezeigt. Sie hatte während des Unterrichts ein Foto von ihm in das soziale Netzwerk gestellt, mit der Bemerkung: „Behinderter Lehrer ever“.
Sie wurde zu 20 gemeinnützigen Arbeitsstunden verurteilt.
Das zeigt eine Graphik vom Statistischen Bundesamt
In den USA informiert sich angeblich schon ein Drittel der Bevölkerung über das Weltgeschehen nur noch in Facebook. Was hat das für Folgen?
Es gibt eine Studie von Prof. Zeynep Tufekci darüber, wie in Facebook (FB) und Twitter Informationen ausgewählt werden. Facebook-Gründer Zuckerberg soll gesagt haben, dass er sein Portal zur besten personalisierten Zeitung der Welt machen wolle. Welches Bild von der Realität erschaffen die Algorithmen in den sozialen Netzwerken? Als Nachrichtenbeispiel hatte die Sozialwissenschaftlerin die Vorfälle in Ferguson ausgewählt.
Ihr fiel auf, dass in FB zunächst gar nichts darüber vorkam, während Twitter voll von Ferguson-Tweets war, sie aber nicht in die „Trendliste“ aufnahm. Prof. Tufekci hatte mehrere Nachrichtenseiten auf FB „geliked“, bekam aber keine Ferguson-Nachrichten, obwohl das wegen der Likes zu ihrem Profil hätte gehören müssen.
FB ändert seine News-Algorithmen ständig, es wird gefiltert, es findet faktisch Zensur statt. Die Algorithmen bleiben intransparent. Ziel scheint zu sein, die Zufriedenheit der Konsumenten zu steigern und vor allem, die Nutzer auf den FB-Seiten zu halten, damit die Werbeeinnahmen steigen. Dem diente schon das Großexperiment aus dem letzten Jahr, als die Nachrichten-Feeds von 700.000 Nutzern manipuliert wurden, um herauszubekommen, wie Nachrichten die Stimmung der Nutzer beeinflussen. „Die Leute wollen lachen und glücklich sein und keine gehaltvollen Nachrichten lesen“, sagt der News-Feed-Produktchef von FB.
FB-Nutzer dürfen Falschmeldungen melden. Ab einer gewissen Anzahl von Meldungen wird die Nachricht gelöscht. An die Arbeit, Trolle!
Langfristige Folgen der Nachrichtenmanipulation auf Facebook (und Twitter): Es entsteht keine Öffentlichkeit mehr, wenn die Nachrichten „personalisiert“ weitergegeben werden. Jeder erfährt letztlich nur, was ihn auf Grund seines Profils interessieren könnte und was seine „Freunde“ für wichtig halten. Nachrichten werden nicht gebracht, weil sie wichtig sind, sondern ausgewählt, damit sie das Wohlbefinden des Nutzers erhöhen.
Da man sich in Middle America schon bisher nicht sehr für das Weltgeschehen interessierte, bedeutet es zumindest dort keine Verschlechterung des bestehenden Zustandes.
Ein Loblied auf die Tagesschau will ich jetzt nicht singen. Aber sie hat es zumindest verdient, gegenüber den linken und rechten Putinversteher/-innen in Schutz genommen zu werden. Da könnte sie auch selbstbewusster auftreten, anstatt sich dauernd vor selbsternannten Zuschauerbeiräten und Trollen zu entschuldigen.
Zeynep Tufekci auf netzpolitik.org
NZZ über den Facebook-News-Algorithmus
Es beschäftigt mich schon länger: In der rbb-Abendschau kommt häufig der Hinweis: Sie finden uns auf Facebook. Oder: Frau XY hat uns dieses Foto auf unsere FB-Seite geschickt. Oder: Weetzie hat unsere Sendung auf FB kommentiert.
Es ist verständlich, dass das öffentliche TV da sein will, wo es die Zuschauermassen zu finden glaubt, in den sog. sozialen Medien. (Ich weiß: „Staatsrundfunk“ ist nicht ganz korrekt, auch wenn alle Staatsbürger und übrigens auch Flüchtlinge, sobald sie im Heim oder in der eigenen Wohnung sind, die Rundfunksteuer zahlen müssen. Von wegen Willkommenskultur!)
Da mögen die Zeitungen voll davon sein, wie FB mit Datenschutz umgeht, den Nutzern Entscheidungsbefugnisse nimmt, Milliarden an Nutzerdaten verdient und ungeniert auf alle Computerdaten des FB-Besuchers zugreift.
In den Kultusministerien brütet man darüber, wie man in den Schulen mit FB umgehen kann oder verbietet es gleich ganz.
Verbraucherschützer kritisieren die FB-Nutzungsbedingungen. sie verstießen gegen deutsches Recht.
Im Internet gibt es Ratgeber, wie man seinen FB-Account löscht. (Was nicht vollständig gelingt, weil der gekündigte Account bestehen bleibt.
Aber im rbb wird man ständig aufgefordert, auf Facebook zu gehen.
So, als ob es das Normalste der Welt wäre, dass ein Quasi-Monopolist für den anderen Quasi-Monopolisten Schleichwerbung betreibt.
Da jetzt, so ist zu hören, auch die Bundesregierung eine FB-Account hat, kann man es Lehrern wohl nicht untersagen.
(Mit Update vom Januar 2016)
Das Pew Research Center in Washington ist ein Meinungsforschungsinstitut, das u. a. Entwicklungen in den amerikanischen Medien untersucht. Der aktuelle Befund lautet: Immer mehr Amerikaner beziehen ihre Nachrichten aus den sozialen Medien. Allein über Facebook informieren sich 30% aller Amerikaner über das Weltgeschehen. Wobei aber nur ein Drittel dort professionellen Nachrichtenanbietern folgt. Fast 80% der Facebooknutzer/-innen nehmen Nachrichten nebenbei mit. Nachrichten werden geliked, kommentiert oder weitergeleitet. Fast zwei Drittel der Nutzer der Social Media informieren sich nur auf einer Seite über Neuigkeiten (News), also nur in Facebook oder nur auf Twitter oder Youtube. Die Nutzung reiner Nachrichtenlieferanten wie Zeitungen, TV- oder Radiostationen nimmt ab. Da mit Werbung rund um Videoclips zunehmend Geld verdient wird, investieren die in den USA weit verbreiteten lokalen TV-Sender in Video-Content. Lokale Stationen werden zunehmend von Konzernen aufgekauft. Erfolgreich sind Portale wie buzzfeed und Huffington Post, die man als Yellow Press – Regenbogenpresse – bezeichnen könnte.
In Deutschland dürfte es nicht viel anders aussehen. Die gedruckten Zeitungen verlieren an Auflage. Redaktionen entlassen Journalist/-innen. Die Kundenzeitschriften von Konzernen kommen daher wie seriöse Zeitungen und Zeitschriften. Vielfach werden in den Medien Pressemitteilungen von Unternehmen unkommentiert abgedruckt.
Die Frage, welche langfristigen Folgen es für die Demokratie haben wird, wenn Bürger auf profunde und seriöse Informationen keinen Wert mehr legen, sondern dem vertrauen, was Freunde, gewerbliche Kommunikationsexperten oder Leserreporter verlautbaren, drängt sich auf. Erinnert sei an die Berlusconisierung des italienischen Fernsehens. (Wobei ich damit nicht nur die Medienmacht von Oligarchen meine, sondern auch die Verflachung der Programme.)
Dass die Online-Neugründung Krautreporter den Qualitätsjournalismus nicht neu erfindet, zeigt u. a. die Interviewreihe „Jung und naiv“ mit meist endlos langen Interviews und manchmal unsäglichen Auftritten. Naivität und kein Gespräch führen können ist nicht automatisch ein Qualitätsmerkmal, trotz Grimme-Preises. Manchmal ist es aber sehenswert.
Blog Zettels Raum über den „Jung und naiv“-Star Tilo Jung
Roland Tichys 7 Thesen zum Verfall des Journalismus. (Dass, wie Tichy anführt, 63% der Leser/-innen ausgerechnet der deutschen Berichterstattung zum Ukrainekrieg misstrauen, war allerdings für mich nicht Anlass meines Blogbeitrages.
Zur Tagesschau-Berichterstattung
Zur mangelnden Sorgfalt bei der Berichterstattung über neueste wissenschaftliche Studien
Update 30.12.14 zur mangelnden Sorgfalt und Genauigkeit mancher Journalisten:
Die Berichte über neue Studien von Wirtschaftswissenschaftlern über Kosten und Nutzen von Migranten. Einer Studie des Professors Bonin zufolge würden Migranten mehr an Steuern und Sozialabgaben zahlen als sie an Leistungen erhalten. Eine Studie des Professors Sinn besagt das Gegenteil.
Nun weiß man, dass Wirtschaftswissenschaften eine problematische Wissenschaft sind. Theorie- und Modellbildung sind noch schwieriger als in der Klimaforschung und der Wetterbeobachtung.
Prof. Sinn hat zu den Zahlen von Prof. Bonin auch die staatlichen Ausgaben für öffentliche Leistungen (Straßenbau, Schuldentilgung, Polizei, Verteidigung usw., aber ohne Schulen) addiert und kommt statt des Boninschen Überschusses von ca. 22.000 € auf ein Minus von ca. 80.000 €. Allerdings hätte man das schon bei Bonin lesen können. Auch er käme zu einem ähnlichen Ergebnis wie Sinn, wenn er auch alle staatlichen Ausgaben anteilig auf die Migranten umgelegt hätte. Wer hat denn heute noch Zeit zu lesen? Eine knallige Überschrift statt seriöser Berichterstattung.
Jetzt streiten sich die Wirtschaftswissenschaftler/-innen und die Kolumnist/-innen, ob man die Ausgaben des Staates auch auf die Migrant/-innen umlegen darf. Sie entstünden doch sowieso. So argumentierten früher meine Schüler, wenn wir versuchten die Kosten des Autoverkehrs zu erfassen: „Die Brücke gibt es doch!“ sagte ein Schüler, „Die darf man jetzt doch nicht den Autofahrern in Rechnung stellen.“
2. Ähnlich war es beim zehnjährigen Hartz-IV-Jubiläum. Der DGB versandte die Pressemitteilung mit der Information, wie schlecht Hartz IV wäre, der Präsident des Landkreistages, Reinhard Sager, hält die Reform trotz aller Unzulänglichkeiten für einen Erfolg.
Hartz IV geriet teurer als die vorhergehenden Regelungen. Eigentlich hatte die Regierung mit Einsparungen gerechnet. Irgendwo habe ich gelesen, dass es eine Studie gäbe, die herausgefunden hat, dass etwa zwei Drittel der Bezieher sich besser stellen, als wenn die alten Regelungen gälten, ein Drittel stelle sich schlechter.
Siehe auch hier.
Nachtrag 30.11.15: Die Heute-Show
Update 6.1.2016: Jan Fleischhauer über das Nanny-Fernsehen
Der Blog Lehrerfreund kommentiert die Überschrift launig:
„Facebook verliert an Bedeutung, es gewinnen Tools und Netzwerke, bei denen die direkte Kommunikation im Vordergrund steht. Erstaunlich ist dabei die immense Geschwindigkeit dieser Entwicklung. Möglicherweise sitzen nächstes Schuljahr in ihren Klassen Schüler/-innen, die Facebook gar nicht mehr kennen. Und Sie als Lehrer/-in haben sich endlich überwunden und einen Facebook-Account eingerichtet, um endlich mit dabei zu sein und zu verstehen, was die Schüler/-innen so umtreibt.
Immerhin: Um den Facebook-Gründer Mark Zuckerberg müssen Sie sich keine Sorgen machen. Instagram und WhatsApp hat er ja in weiser Voraussicht schon aufgekauft. Registrieren Sie sich schnell – bevor das nächste große Ding losgeht.“
Wahrscheinlich wird er demnächst vine kaufen müssen.
Facebook (FB) ist umstritten. Es gibt immer wieder Aufregung über den nachlässigen Datenschutz und dessen weitere Lockerungen. Es gab Selbstmorde wegen Mobbings auf Facebookseiten und weil ein Mädchen sein Facebook-Foto plötzlich in der Anzeige eines Dating-Dienstes auf Facebook fand. Medienpädagogen verfassen Ratgeber-Flyer für Eltern und Schüler/-innen. Lehrkräfte sollen Unterrichtszeit verwenden, um für die Gefahren der Social Media zu sensibilisieren. Ein US-Schulbezirk überwacht die Facebookseiten von 14.000 Schüler/-innen, um so Selbstmordabsichten und Drogengebrauch auf die Spur zu kommen. Ein deutsches Kultusministerium verbietet Lehrern auf Facebook Kontakte zu Schüler/-innen zu unterhalten. (Es wurden z. B. Klassenfahrten auf FB verabredet.)
Statt zu verbieten oder anzuordnen hätten die Kultusminister/-innen dafür sorgen sollen, dass den Schulen Lernplattformen zur Verfügung gestellt werden. Aber wo wären deutsche Kultusministerien schon einmal innovativ gewesen?
Dann erlebe ich – vor dem Fernseher sitzend -, dass der rbb in der abendlichen Regional-Nachrichtensendung für seinen Facebook-Auftritt wirbt. Es fehlen noch ein paar Hundert Freund/-innen bis die Zahl 5.000 erreicht ist! Auf Leute, drückt den Button! Es wird auch aufgefordert, schöne Landschaftsfotos auf die rbb-Facebookseite zu stellen. Facebook-Kommentare tauchen inzwischen in jeder aktuellen Sendung auf.
Nun gibt das milliardenschwere Duopol ARD/ZDF schon Millionen für Dutzende eigener Portale aus, aber nicht dort soll man kommentieren, liken und posten, sondern auf Facebook. Man muss halt die Leute dort abholen, wo sie sind.
FB ist eine Aktiengesellschaft, die ihr Geld mit Werbung verdient. Sie ist mehr wert als die großen deutschen Aktiengesellschaften, obwohl sie keine Werte schafft, keine Fabrikanlagen besitzt, keine Autos, Werkzeugmaschinen oder Flugzeuge baut. Was sie so wertvoll macht, ist ihr Besitz an Informationen über eine Milliarde Nutzer/-innen. Da wird die NSA neidisch. Die Nutzung von FB ist kostenlos, aber der Satz „Du bezahlst mit deinen Daten“ sollte sich herumgesprochen haben.
Wenn in einer TV-Produktion „Fleurop“ erwähnt wird oder eine Flasche „Hohes C“ auf dem Tisch steht und der Kommissar einen Oberklasse-Mercedes als Dienstwagen fährt, gibt es Schleichwerbungs-Abmahnungen. Wenn der Quasi-Monopolist ARD Werbung für den Quasimonopolisten Facebook macht, scheint das o.k. zu sein.
Wenn ich es zu Ende denke: Wozu brauchen wir diese beiden Medienkonzerne ARD und ZDF (plus Deutschlandfunk, Deutschlandradio und Deutsche Welle) mit 31 TV-Kanälen und über 80 Rundfunksendern? – Der neue Jugendkanal ist noch nicht mitgezählt! Mit einem üppigen Internetauftritt, der den Zeitungsverlagen die Tränen in die Augen treibt, weil durch eine Zwangsabgabe finanziert. Mit Werbung Tag und Nacht, weil die neun Milliarden „Demokratieabgabe“ nicht reichen. (Und dennoch wird beim Korrespondentennetz, etwa in Lateinamerika, gespart.)
Mir reichten, um dem Bildungs- und Informationsauftrag nachzukommen, einige wenige Kultur- und Nachrichtensender.
Wie man hört, ist Facebook gar nicht mehr in bei den jungen Leuten, sondern Twitter und WhatsApp. Liebe ARD, nichts wie hinterher!
Ein Schulbezirk in Los Angeles überwacht Facebook-Eintragungen. Eine Firma liest die Eintragungen von 14.000 Schüler/-innen in den „sozialen“ Netzwerken mit, um rechtzeitig Hinweise auf Drogen, Cyberbullying und Suizid zu erhalten. In Los Angeles gab es in jüngster Zeit Selbstmorde von zwei Schülerinnen wegen digitaler Hetze gegen sie. Das Sammeln von Informationen auf öffentlich zugänglichen Seiten ist nicht verboten, sagt die Behörde protestierenden Eltern und Schülern, die um ihre Privatsphäre fürchten.
heißt es im Blog allfacebook.de (via Blog neunetz.com).
Auch dass Massenabmahnungen in dieser Sache rechtmäßig seien, habe ein Gericht entschieden .
Schulen laufen der gesellschaftlichen Entwicklung ständig hinterher und bilden Ausschüsse für Raucher-Richtlinien, Drogenrichtlinien, Medienentwicklungsplan, Anti-Rassimus-Konzept, Inklusionskonzept, bis zum 15. 1.2 erwartet das Schulamt Vorlage. (Nein, es geht nicht um interkonfessionellen Unterricht!), Europawoche, Streitschlichterschulung, Müllvermeidung, Handygebrauch.
Da hätte ich hier noch die Facebook-Richtlinien für Schüler und Lehrer. Wer ist noch nicht in einer Steuer-, Planungs- oder Evaluationsgruppe? Das Schulamt richtet diesmal eine regionale Planungsgruppe ein….
Wie konnten wir vor 40 Jahren dem Irrtum erliegen, in der Schule die Gesellschaft verändern zu können?
Seit längerer Zeit mal wieder in der „Zeit“ gestöbert und einen interessanten Aufsatz gefunden:
Evelyn Finger/Götz Hamann: Der Machtapparat. Facebook für Fundamentalisten: Wie Netzwerke die ewige Sehnsucht nach einfachen Wahrheiten befriedigen.
Man kann das Phänomen auch in den Kommentarspalten von ZEIT online studieren.
Nachtrag: Ein neues Berufsbild zeichnet sich ab: Shitstorm-Manager. Die sich auf Facebook präsentierenden Konzerne und Institutionen aller Art haben aus Erfahrungen gelernt: Sie suchen nach Kommunikationsexperten, die ihnen helfen, in der Social-Media-Welt zu überleben.
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