Abiturquote ausländischer Schüler in Brandenburg am höchsten

Im Schuljahr 2003/04 haben in Brandenburg 44,8 % der ausländischen Jugendlichen das Abitur erlangt, bei den deutschen waren es 29,4%
(Die Abiturquote ausländischer Schülerinnen und Schüler in den Westländern liegt bei 8,9%!)
Diese Daten des brandenburgischen Landesbetriebs für Statistik müssten bei PISA-Astrologen für Begeisterung sorgen: Brandenburg als neues Mekka für erfolgreiche Beschulung von Schülerinnen und Schülern mit [...]

Ralf Dahrendorf über Bildungspolitik in Deutschland

Ein erfrischendes (um mit Lafontaine zu reden) Interview hat Lord Dahrendorf dem Spiegel gegeben. Er tadelt u.a. die Klientelpolitik der Akademikerparteien Linkspartei und Grüne in Sachen Studiengebühren.
Ich muss mir heute alle 30 Minuten im RBB Wiederholungen eines Wowereit-Interviews zum Dresdner Bildungsgipfel anhören. Er sollte sich an die eigene Nase fassen, statt auf Frau Merkel zu [...]

Notebook statt Schulbuch

In zwei 5. Klassen einer Turiner Schule wird ein Schuljahr lang erprobt, ob das Notebook die Schulbücher ersetzen kann.
Kindle lässt grüßen.

Zur Einrichtung von Schulbibliotheken 7: Architektur für eine andere Schule

Diesmal kein Hinweis auf ein Möbel, sondern der ganz große Wurf!
Unsere manchmal mit Hühnerfarmen verwandten Schulgebäude verraten viel über den Stellenwert, den Schule in den Köpfen von Politik und Verwaltung einnimmt. Wie sie aussehen könnten, zeigen die Bilder, die ein amerikanischer Lehrer zusammengestellt hat.
Zugegeben, manches werden nur Architekten schön finden: Viel Glas, hinter dem es [...]

Werbung in der Schule

Die Unternehmensberater gehen in den Schulämtern ein und aus. ( Auf einer meiner letzten Fortbildungen führte sich ein FH-Professor mit dem Hinweis ein, er sei Chef von ZWEI Unternehmensberatungsfirmen.) Wen wundert es da, wenn die Unterrichtsmaterialien inzwischen von Werbeagenturen stammen.
Nach der Liquidierung des Faches Sozialkunde durch die Schaffung eines Faches „Politik und Wirtschaft“ ist das [...]

Rechnen sich Schulbibliotheken?

Es mehren sich die Zeichen, dass auch Schulbibliotheken nachweisen müssen, was sie leisten. Noch wissen die Schul-Inspektoren in Hessen mit ihnen nicht so viel anzufangen. Ob es so bleibt?
Dem Bildungssektor wird vorgeworfen, dass Millionen in Programmen und Projekten versickern und keiner weiß, was sich gelohnt hat. Für das zarte Pflänzchen Schulbibliotheken, das seit 1764 noch [...]

Die Bertelsmann-Stiftung

Die Bertelsmann-Stiftung macht laut Jürgen Kaube, FAZ v. 31.10.2007, seit Jahren einen zwiespältigen Eindruck. Es gebe kaum ein gesellschaftspolitisches Thema, zu dem sie nicht umfangreiche Vorschläge gemacht habe. Sie habe Kommissionen eingesetzt, Gutachten vorgelegt, Institute gegründet, zu Konferenzen eingeladen. Sie betreibe Standortranking, tadele Nationen und biete ihre Lösungsvorschläge an. Sie operiere an den Grenzen von [...]

Die Ohio-Studie

Ross Todd u.a. Schulbibliotheksforscher/innen haben im US-Bundesstaat Ohio 13.000 Schüler/innen gefragt, wie sie die Schulbibliothek einschätzen.

Hier ist eine (von basedow1764 gekürzte) Darstellung der Studie: Ohio-Studie: 13000 Schüler können sich nicht irren.

Eine ergiebige Seite mit weiteren Links zu englischsprachigen Schulbibliotheksuntersuchungen ist hier.

Zur Notwendigkeit von Schulbibliotheken

Prof. Konrad Umlauf, Humboldt-Universität Berlin, gibt eine gute Darstellung des Diskussionsstandes um Sinn und Zweck von Schulbibliotheken.

Umlauf stellt pädagogische und bibliothekarische Begründungsansätze nebeneinander, sieht die bibliothekarische Argumentation als zu berufsständisch orientiert und beschreibt auch, wie Schulbibliotheken in der einschlägigen Literatur als Kostenfaktor gesehen werden.
Er bestätigt , was auch an anderer Stelle (Landesrechnungshof Hessen,
Bertelsmann-Stiftung) festzustellen [...]