Nach dem Ende der Herbstferien sei noch einmal an den Berlin-Brandenburger Schulbibliothekstag am 28.11.09 erinnert.

Übrigens wird auch auf dem Berlin-Brandenburger Bildungsserver bbb darauf hingewiesen. Eine gute Gelegenheit einmal in die neuen Schulbibliotheksseiten auf dem bbb hineinzuschauen.

Zur Anmeldung

Und ein Blick in die ferne Zukunft:

Der Schulbibliothekstag muss nicht auf Dauer in Potsdam stattfinden. Die Veranstalter (Sabine Wolf, Günter Schlamp) könnten sich auch einen Tagungsort in Berlin vorstellen. Gesucht wird eine Schule mit sehenswerter Bibliothek, genügend Tagungsräumen und einer Aula. (Wir tagen samstags!) Auch eine Mensa wäre nicht schlecht.

Da in die Planung des Berlin-Brandenburger Schulbibliothekstages die Erfahrungen mit fast 20 Schulbibliothekstagen in Hessen einfließen: Es fand sich jedes Mal eine Schule, die zur Tagung eingeladen hat. Das war für die Schulgemeinde ein Anlass, die Schule und vor allem die Schulbibliothek im besten Licht zu zeigen: Eltern haben Kuchen gebacken, Schüler/innen ein Café eröffnet und den Referenten assistiert.

Die Schulen präsentierten sich in Anwesenheit des Bürgermeisters, eines Vertreters des Staatlichen Schulamtes, des Landrates und des Ministeriums. Über die Schulen wurde positiv in der Zeitung berichtet. Der Schulrat und die Ministerialrätin staunten über 3 bis 400 Schulbibliotheksmenschen und die tolle Schulbibliothek vor Ort. Das war vorher nicht in ihren Köpfen.

Die Ministerialrätin leitete ein Projekt zur Ausbildung von Leseförderungs- und -kompetenzmultiplikatoren. Schulbibliotheken kamen darin nicht vor. Das ist ihr nicht vorzuwerfen. Schulbibliotheken existieren in den staatlichen Strukturen von Schule halt nicht oder nicht wesentlich.

Auch in Hessen sind, was Schulbibliotheken angeht, noch Wünsche offen. Dass Schulbibliotheken in einem Koalitionsvertrag standen, gehört längst der Geschichte an.

Das Ministerium aber schickt inzwischen einen Minsterialrat zum Schulbibliothekstag, der in seinem Grußwort darauf hinweist, dass es den Kooperationsvertrag gibt. Sonst noch Fragen?

(In Hessen wurden im Kooperationsvertrag des Landes mit dem dbv auf Wunsch des Kultusministeriums die Schulbibliotheken immerhin noch substantiell erwähnt. Man mache sich einmal die Mühe, in den Verträgen des Verbandes mit den anderen Ländern nachzusehen.)

Auch in Brandenburg geht alles seinen geregelten Gang: MP Platzeck hat vor drei Jahren auf die Frage, was seine Regierung für Schulbibliothken tue, antworten lassen, er unterstütze die Leseförderung. Das LISUM habe 16 Beraterinnen und Berater für die Leseförderung qualifiziert. Und sein Bundesland habe den ersten Kooperationsvertrag mit dem Deutschen Bibliotheksverband abgeschlossen. Die Schulen seien aufgerufen, mit öffentlichen Bibliotheken zusammenzuarbeiten. Noch Fragen?

Rechtzeitig zu Beginn des neuen Schuljahres wurden in New York 16 Schulbibliotheken generalüberholt. Das Programm umfasst neue Möbel, renovierte Räume, Bücher und digitale Medien.

Sponsor ist die Target Stiftung der Supermarktkette Target, die in USA ca. 1700 Läden besitzt und 5% ihres Gewinns für gemeinnützige Zwecke, u. a. für Schulen ausgibt. (Und zwei weitere Stiftungen.)

In New York engagiert ist auch die Robin-Hood-Stiftung.

Bei aller Begeisterung darf man nicht vergessen, dass die Steuerbelastung der US-Firmen und -Bürger geringer ist als in Deutschland und die Gebietskörperschaften zunehmend auch die Schul- und Bibliothekshaushalte zurückfahren.

Wer jetzt staunt, dass die UNESCO der Auffassung ist, die USA gäben einen höheren Anteil ihres Brutto-Sozialproduktes (BSP) für Bildung aus als Deutschland, sollte sich an Churchills Urteil über Statistiken halten. Ins BSP fließen die hohen Ausgaben vieler amerikanischer Familien für Privatschulen ein.

Wie so oft steckt der Teufel im Detail. Je nach Kriterien können die deutschen Bildungsausgaben 100 Mrd € (Wert des Statistischen Bundesamtes) oder 200 Mrd. betragen!

Sei´s drum. Schulbibliotheken sind dabei soweiso kein Thema.

Es geht z. B. hier in Brandenburg um (kostenlose) Schülerbeförderung, (kostenloses) Mittagessen oder Unterrichtsgarantie. Wenn das alles dank „Reichensteuer“ erreicht sein wird, stehen die Turnhallen- und Toilettensanierugnen an. Oder hat jemand einmal von einer Schulbibliothekssanierung gehört? Die FDP Hessen schaffte es vor Jahren mit einer Schulbibliothek auf dem Wahlplakat Werbung zu machen. Weder auf dem Plakat noch in ihrem Wahlprogramm ging es aber um Schulbibliotheken.

Gerade hörte ich auf der „Bibliotheksratssitzung“ einer Potsdamer Schule, dass jetzt erstmal die Schulhofneugestaltung anstünde.

Bericht der Agentur Reuters zum Target-Schulbibliotheksprojekt.

Der Tag war gut besucht:

85 Teilnehmer/innnen aus 50 Berliner und brandenburger Schulen waren zu Gast im Potsdamer Einstein-Gymnasium.

Workshop

In den Arbeitsgruppen ging es um Leseförderung und Unterrricht in der Bibliothek. Karen Groening, Jugendbibliothekarin in der Berliner Zentral- und Landesbibliothek, gab einen Überblick über den Jugendbuchmarkt, berichtete von ihrer Tätigkeit als Jurorin beim Deutschen Jugendliteraturpreis und stellte lesenswerte Jugendbücher vor. Bei Eva Streitberger von der Leseförderungsagentur Eventilator ging es um Bücher zu „krassen Themen“, Alkohol, Mobbing, Kiffen, Rassismus.

Die Lehrerinnen, Lehrer, Bibliothekmitarbeiterinnen und Bibliothekarinnen nahmen die Anregungen der Fachfrauen mit großem Interesse auf. Es ist nicht nötig, in den Schulklassen die 30. Auflage eines Taschenbuches aus den 70er Jahren durchzunehmen. Wenn die Schulbibliothek zur richtigen Zeit das richtige Buch hat, können Schüler und Lehrer auch im Internetzeitalter zum Lesen motiviert werden. Brandenburger Schüler/innen sind Ländervergleich bei Lust auf Lesen ziemlich weit hinten. (Über 40% lesen ungern.)

Günther Brée, Fachberater Schulbibliotheken beim Hessischen Kultusminister zeigte, wie man mit einem Medienmix aus Sachbüchern und Internetadressen Literatur-, Geographie- und Politikunterricht machen kann, ohne viel Zeit mit „googeln“ zu verlieren.

Im Erfahrungsaustausch am Schluss des Tages, mit der Potsdamer Fachhochschulprofessorin Dr. Jank, der Leiterin der Stadt- und Landesbibliothek Potsdam, Frau Mattekat, Günther  Brée, dem Vorstandsmitglied des Landesverbandes schulischer Fördervereine in Berlin,  Andreas Kessel, und der Moderatorin Sabine Wolf, Diplom-Bibliothekarin und Geschäftsführerin beim Sponsor Dantek Library, wurden schulbibliothekarische Defizite in Brandenburg benannt und Unterstützung durch die Bildungspolitik gefordert.

Ein erneuter Schulbibliothekstag im nächsten Jahr scheint nicht unrealistisch zu sein. Das Informations- und Austausch-Bedürfnis ist groß. Das zeigte nicht zuletzt die Anwesenheit von Schulbibliotheksmitarbeiter/innen aus Sachsen und Berlin, darunter viele aus Privatschulen oder die Teilnahme des Landeselternratsvorsitzenden von Sachsen-Anhalt.

(Nachtrag: Nächster BSBT am 28.11.09 in Potsdam)

Die Aula des Potsdamer Einstein-Gymnasiums war gut besetzt

Die Teilnehmer/innen wünschen sich noch mehr jugendliterarische Angebote, noch mehr praktische Tipps für die Schulbibliotheksarbeit und die Finanzierung von Schulbibliotheken. (Mit Ausnahme einiger Berliner Bezirke, etwa Spandau und Reinickendorf, sind es ja fast überall Laien, Eltern, Lehrkräfte, Angestellte, die die Schulbibliothek betreuen.)

Ein kurzer Bericht in Potsdam-TV  und in der Märkischen Allgemeinen hier. „Lesen in Deutschland“ berichtet hier! Der Bericht auf der Website des Sponsors Dantek . Das Eröffnungsreferat.

(Fotos von Sabine Wolf)

Am 18. 11. 2008 findet im Einstein-Gymnasium in Potsdam, Hegel-Allee 30, von 13 bis 17 Uhr, der 1. Brandenburgische Schulbibliothekstag statt. Näheres dazu in dieser doc-Datei.

Zu Brandenburg siehe auch frühere Artikel im Basedow1764: Hier und hier.

In der LAG Schulbibliotheken in Hessen e.V. ist man nicht unglücklich darüber, dass die Hessischen Schulbibliothekstage, zu denen inzwischen um die 400 Teilnehmerinnen und Teilnehmer kommen, den Anstoß sowohl für die EU-Schulbibliothekskonferenz 2007 in Wels/Österreich als auch jetzt für Brandenburg gegeben haben.

Es sind exakt 100 Anmeldungen, d. h. ca. 80 werden kommen. Das ist eine erfreulich hohe Zahl, so viele waren gar nicht erwartet worden.

Update 18.11.08:

Der Tag im Potsdam-TV und ein Bericht in diesem Weblog.

Der 2. Brandenburgische Schulbibliothekstag wird am 28.11.09 in Potsdam sein.

Der Bundesbildungsbericht 2008 sagt uns, was wir schon seit Jahren über die Misere wissen. Der Kommentar dazu hier.

Da Schulbibliotheken nicht zum deutschen Bildungswesen gehören, stehen sie natürlich (wieder) nicht drin. Einer der beteiligten Berichterstatter hatte mir 2006 erklärt, dass neben Platzgründen – der Bericht soll nicht zu dick werden – auch fehlende Statistiken über Schulbibliotheken der Grund seien.

(Vielen Dank an das ehem. dbi und dessen Arbeitsstelle Schulbibliotheken. Ihr hattet 20 Jahre Zeit, bevor das BMBF Euch von der Liste der zu fördernden Institute strich.)

Inzwischen haben die Kultusminister der Länder mit dem deutschen Bibliotheksverband dbv Kooperationsvereinbarungen zur Zusammenarbeit von öffentlichen Bibliotheken und Schulen geschlossen. Die Schulen werden von der obersten Schulaufsicht aufgefordert, ihrerseits Verträge mit öffentlichen Bibliotheken zu schließen, in denen die Zusammenarbeit in Sachen Lese- und Recherchekompetenz sowie Leseförderung geregelt wird.

Das Thema Schulbibliothek wird zum Bildungspartner Bibliothek ausgelagert. So ließ mir Brandenburgs MP Platzeck unlängst schreiben, dass seine Regierung die öffentlichen Bibliotheken fördere und das brandenburgische Literaturbüro. Im Grunde sei jede Schule allein verantwortlich.

(Nebenbei: Sind Stadtbibliotheken rechtsfähige Personen, die selbstständig Verträge abschließen dürfen? Schulen in Hessen sind es partiell.)

Der nationale Bericht enthält also nichts Neues. Ich schaue daher in den brandenburgischen Bildungsbericht von 2003.

Brandenburg ist meine neue Heimat seit dem Umzug aus Hessen 2006.

„Natürlich“ steht auch da nichts von Schulbibliotheken, höchstens indirekt:

Bildungskommission der Länder Berlin und Brandenburg (Hrsg.), Bildung und Schule in Berlin und Brandenburg – Herausforderungen und gemeinsame Entwicklungsperspektiven (2003)

…

„7.1 Unzureichende Lesekompetenz als Risikofaktor (pp120-122)

Der Anteil der Schülerinnen und Schüler in Brandenburg unter den 15-Jährigen, deren Leseleistungen ein elementares Niveau nicht überschreiten, ist auch im Vergleich der Länder der Bundesrepublik Deutschland ungewöhnlich hoch – obwohl Brandenburg durch Arbeits­migration nur geringfügig betroffen ist. Rund 28 Prozent der 15-Jährigen muss man nach den PISA-E-Befunden als potenzielle Risikopersonen betrachten, …

In Brandenburg ist auch der Anteil der Jugendlichen, die angeben, niemals zum Vergnügen zu lesen, mit 43 Prozent sehr hoch (zum Vergleich: In Bayern beträgt dieser Anteil 33 %).

…

Die Kommission hält es für dringend erforderlich, der Schlüsselqualifikation „Lese- und Sprachkompetenz“ erhöhte Aufmerksamkeit zu widmen. …

Die Siche­rung von Lesekompetenz auf einem ausreichenden Niveau für die gesamte nach­wachsende Generation sollte eine Aufgabe höchster Priorität sein. Diese Prioritätensetzung sollte sich auch in der Ressourcenallokation widerspiegeln.

…

Die Kommission sieht Handlungsbedarf vor allem auf der Ebene der einzelnen Schulen.

…

Die Schulen müssen in die Lage versetzt werden, auf diagnostizierten Förderungsbedarf auch mit zusätzlichem Unterricht an Nachmittagen und sogar an Samstagen reagieren zu können.“

In einem weiteren Kapitel (11.1)

denkt die Kommission über einen verantwortlicheren Umgang mit der Lern- und Lebenszeit der Heranwachsenden nach.

Mir fallen da die Fahrzeiten und der Unterrichtsausfall bei Exkursionen zum Vertragspartner öffentliche Bibliothek ein. Die sind „natürlich“ nicht gemeint.

Siehe auch: PISA-Astrologie in diesem weblog!

In meiner neuen Heimat Brandenburg bleibe ich Hessen weiterhin treu. Auch umgekehrt gibt es Verbindungen. Ich googele „Schulbibliotheken in Brandenburg“, nachdem mir ein Referent des Bildungsministeriums gerade gesagt hat, dass sie in den 90er Jahren „abgewickelt“ worden wären. Wobei es m. W. in der DDR zwar viele öffentliche Jugendbibliotheken gab und Bücherausleihe durch dieselben in Schulen, aber keine Schulbibliotheken. Weiß jemand mehr darüber? Über Informationen würde ich mich freuen.

Eine Treffermeldung gefiel mir besonders.

Wohlgemerkt, nicht Frankfurt an der Oder!

Schließlich finde ich Schulbibliotheken doch noch in einer amtlichen Verlautbarung, nämlich in der VO über die Rahmenpläne: „Die Rahmenpläne sind in den Bestand der Schulbibliotheken aufzunehmen und dort zur Einsicht bzw. Ausleihe verfügbar zu halten.“

Eigentlich wäre es eine günstige Zeit für eine Schulbibliotheksvision in Brandenburg.

Wegen des Bevölkerungsrückganges und Veränderungen in der Schulwahl (Zunahme der Privatschul- und Gymnasialbesuche) werden Schulen geschlossen und zusammengelegt. Raumprobleme dürfte es zumindest keine geben. Vielleicht könnte man sogar ein leerstehendes Schulgebäude oder eine Etage einer zentral gelegenen Schule als Zentrale Schulbibliothek für umliegende Schulen nutzen: Ausgestattet wie eine dänische amtscentrale mit einer multimedialen Bibliothek, Medien-Studios, Schülerarbeitsplätzen, Präsentationsmedien, Laptops und AV-Equipment für Projektvormittage, -tage und -wochen. Das ist etwas anderes als die Exkursion und die Führung oder Rallye in der Stadtbibliothek, die Ministerpräsident Platzeck den Schulen empfiehlt..

Allerdings kommen „Querschüsse“: Ministerpräsident Platzeck ließ mir kürzlich schreiben, dass Schulen in Sachen Bibliothek sich an die öffentlichen Bibliotheken wenden sollten. Da gäbe es einen Kooperationsvertrag mit dem Deutschen Bibliotheksverband e.V.

Was die Räume angeht, könnte es auch eng werden: Ein Berliner Verwaltungsrichter hat die Schulen verpflichtet, Gebetsräume für muslimische Schüler einzurichten. (Da braucht man wohl zwei Räume pro Schule, da weibliche und männliche Schüler nicht gemeinsam beten dürfen.) Wann gibt es einen Richter oder eine Richterin, die oder der Schulen zwingt, um der Gleichheit der Bildungschancen willen, an allen Schulen Bibliotheken einzurichten?

Bei Schulturnhallen ging es sogar ohne Gerichtsurteil.

Nachzutragen ist noch etwas Statistik. Beim brandenburgischen Bildungsserver war man so freundlich mir die Zahl der Schulbibliotheken zu nennen. Von den ca. 900 Schulen geben 400 an, eine Bibliothek zu haben.