Beiträge markiert als ‘Schulbibliothek’

2009/10/21

Zur Zusammenarbeit von Lehrer und Bibliothekar

- nicht zur Zusammenarbeit von Bibliothek und Schule.
Beim Kampf um Ordnung auf meinen Festplatten stoße ich auf den Inhalt einer CD-ROM:
„Teaching Information Skills” der Australian School Library Association von 1997

Auf ihr wird anhand von 12 Unterrichtsbeispielen detailliert aufgezeigt, wie Lehrer und teacher-librarian bei der Planung und Durchführung von Unterricht in jeder Phase des Rechercheprozesses zusammenarbeiten.
Die [...]

2009/10/19

Einen Leseförderungskompass …

… bietet die Fachzeitschrift BuchMarkt. Ihre Zielgruppe sind Buchhändlerinnen und Buchhändler. Aber die Zusammenstellung von Adressen, Ideen und Projekten ist üppig und jeder Interessierte wird fündig.
Die Kooperation der Schulbibliotheken mit Buchhandlungen ist sicher ausbaufähig. Ich erinnere mich an Zeiten, wo mein Schulleiter Ärger mit der Schulaufsicht befürchtete, wenn eine Buchhandlung auf dem Weihnachtsbasar auftrat oder [...]

2009/10/19

Buchmessennachlese

In einer Talkrunde der Bibliotheksfachzeitschrift B.I.T.- Online kamen Hans Günther Brée, LAG-Vorsitzender, und Barbara Busch, Konrektorin der LAG-Preisträgerschule „Schulbibliothek des Jahres 2009″, der Aue-Grundschule Dietzenbach, zu Wort.

Da auch Josef Kraus, VBE-Vorsitzender und Gymnasialleiter in Bayern, sehr engagiert in Sachen Schulbibliothek, und Simone Vetter von der Kreisverwaltung  des Lahn-Dill-Kreises (IMeNS), wo sie einen Schulbibliothekssupport im Medienzentrum [...]

2009/10/14

David Macaulay und Douglas Palmer

Frisch von der Buchmesse zwei Empfehlungen für die Schulbibliothek:
David Macaulay, Das große Buch vom Körper
Man erinnert sich noch an die Bücher Macaulays zu Pyramiden, zur Technik, dem alten Rom, den Kathedralen. Es ist wieder genauso schön und genauso lehrreich. Am besten für Grundschue und untere Mittelstufe.
Das andere ist von Douglas Palmer, Evolution.
Der Verlag sagt ab [...]

2009/10/06

Lohnen sich die Computerinvestitionen in Schulen?

Mich beschleichen manchmal Zweifel, ob die Millionen, die seit über zwei Jahrzehnten in die Computerisierung der Schulen gesteckt werden, sich lohnen. Dafür gibt es mehrere Gründe:
Ich habe die Sprachlabore er-und überlebt. Jedes 125000€ wert. So weit sie heute noch existieren, erinnern sie an halbleere Plattenbausiedlungen am Rande der Stadt. Ständig waren an mehreren Plätzen die [...]

2009/10/05

Werbe-Poster für die Schulbibliothek

Zum Internationalen Schulbibliothekstag (heute, 5.10.) bietet der britische Schulbibliotheksverband SLA Poster im pdf-Format zum Download an. Zumindest als Anregung für eigene Schöpfungen geeignet.
Gelegentlich höre ich über die Tipps und Fotos im Basedo1764: „Da gibt´s aber viel bessere Beispiele.“ Wie schön für die, die Bescheid wissen.

2009/09/28

Bücher-Roadshow

Es gibt Schulen, die auf mehrere Gebäude, manchmal in erheblicher Entfernung zueinander, aufgeteilt sind. Da man nicht in jedem Haus eine Bibliothek aufmachen kann, hier eine Idee, die jemand vor Jahren in USA erfolgreich ausprobiert hat:
Die Bücher-Roadshow.
Damit kriegt man hinterher auch Schüler/innen aus den Dependancen in die Schulbibliothek im Hauptgebäude, zumindest eine Zeitlang.
Am besten [...]

2009/09/24

Zur Einrichtung von Schulbibliotheken 17: Welche Systematik?

In einem Referat gibt Susanne Drauz einen Überblick über schulbibliothekstaugliche Systematiken. Ihr Fazit: Die gibt es nicht.
Ihre Überlegungen im konkreten Fall einer Schulbibliothek (ASB) sind aber schlüssig.

2009/09/21

Zeitschriften in der Schule

Stiftung Lesen und die Leseförderer im Verband der Zeitschriftenverleger bieten einen Monat lang kostenlose Lieferung von Zeitschriften.
Man erhält in Klassensatzstärke 1-4 Ausgaben, je nach Erscheinungsweise, z. B. von Kicker oder Computerbild, aber auch vom Spiegel.
Die Initiative dafür kann ja auch mal von der Schulbibliothek ausgehen. Vielleicht ergibt sich daraus ein Impuls [...]

2009/09/11

UNESCO würdigt IASL-Schulbibliothekstagung in Padua

In einer Pressemitteilung zur Weltschulbibliothekskonferenz 2009 schreibt die UNESCO, dass die Schulbibliotheken zu Katalysatoren von Medien- und Informationskompetenz werden.
Die Themen der Tagung seien eng verbunden mit der Entwicklung des UNESCO-Lehrerbildungs-Curriculums für Medien- und Informationskompetenz. Das Curriculum will die Vermittlung dieser Kompetenzen in die Lehrerausbildung für die Sekundarstufe integrieren.