Schlagwort-Archive: Mediothek

Die Mediathek der Bundeszentrale für politische Bildung

Veröffentlicht am 2012/03/22 by

ist eine Fundgrube für historisch-politische Bild- und Tondokumente. Vieles davon darf gedownloadet werden. (Siehe den Hinweis zu Videoclips zur “Wende” in Ostdeutschland.) Man könnte die Materialien als Ergänzung zum Buchbestand im OPAC erfassen.

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Lügner, Leugner und Verschwörer: Das Internet erschwert den Erwerb von Informationskompetenz

Veröffentlicht am 2012/02/02 by

Es ist immer ein Bohren dicker Bretter, wenn in Sozialkunde, Geschichte oder Deutsch verlangt wird, das Wichtige in einem Zeitungsartikel, einem Dokument, einem Essay zu unterstreichen oder gar mit eigenen Worten wiederzugeben. Ein noch dickeres Brett ist, das Interesse hinter … Weiterlesen →

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Auswärtiges Amt: Alles nur eine Frage der Informationskompetenz?

Veröffentlicht am 2010/11/12 by

Dieses Mal muss ich beschämt gestehen, dass ich selbst überrascht war. Dabei war es, wie schon oft: Man wusste es längst, aber es hat niemanden interessiert, es ist vergessen worden, man wollte es nicht so genau wissen. Die Historikerkommission, die … Weiterlesen →

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Die Schulbibliothek als Wissensallmende

Veröffentlicht am 2009/07/09 by

Als ich vor einiger Zeit auf einer e-learning-Tagung über Schulbibliotheken referieren durfte, wurde ich eingeführt mit der Frage: „Ist die Schulbibliothek  im digitalen Zeitalter nicht überflüssig geworden?“ Ich weiß nicht, ob ich die Fachleute für blended learning, virtual life und … Weiterlesen →

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Zur Einrichtung von Schulbibliotheken 13: Wozu Schulbibliothek?

Veröffentlicht am 2009/02/17 by

Nach mehreren Jahren Beratungstätigkeit in Schulen habe ich letztes Jahr endlich versucht, alle anzusprechenden Gesichtspunkte in einer Mindmap darzustellen. Die pdf-Datei kann durch Anklicken der Graphik geladen werden. Ich freue mich über kritische Rückmeldungen und einen Erfahrungsaustausch.

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Kritisches Denken durch information literacy?

Veröffentlicht am 2009/02/11 by

Wir leben in einer Informationsgesellschaft. Ist das ein Anlass zum Jubeln? Steigt die Zahl der aufgeklärten Menschen? In USA glauben 24% der Bürger/innen, dass sowohl die Schöpfungslehre als auch die Evolutionstheorie stimmen. Das zeugt eher von Verwirrung. Sich Informationen zu … Weiterlesen →

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Verlage spenden Bücher für Schulbibliotheken

Veröffentlicht am 2008/10/04 by

Die LAG Schulbibliotheken hatte ihren Mitgliedern immer empfohlen, nicht bei Verlagen um Bücher zu betteln, sondern sich eine Aktion einfallen zu lassen. Wir wussten von Verlegern, die über Bücherbettler verärgert waren, weil sie – mit Recht – nicht für die … Weiterlesen →

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Schulbibliothek des Jahres

Veröffentlicht am 2008/10/02 by

Die LAG Schulbibliotheken in Hessen vergibt 2009 erstmals den Preis „Schulbibliothek des Jahres” an eine hessische Schulbibliothek. Für die Auszeichnung sind Aspekte der pädagogischen Arbeit und der Integra­tion der Bibliothek in die Schule, krea­tive Ideen bei der Organisation der Leseförderung … Weiterlesen →

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Mangelnde Kommunikation zwischen Schulbibliotheken

Veröffentlicht am 2008/09/25 by

Ich habe heute von einer Veranstaltung zu Bibliothek und Schule irgendwo in Deutschland gehört, auf der – wieder einmal – großes Interesse an Information und Erfahrungsaustausch zu Schulbibliotheken geäußert und die mangelnde Kommunikation zwischen Schulbibliotheken beklagt worden sein soll. Das … Weiterlesen →

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Die pädagogische Wende in der Information Literacy

Veröffentlicht am 2008/08/06 by

Der einfallsreiche Pädagogikprofessor Jürgen Henningsen schrieb altertümelnd von „beybringen”, wenn es um Lernen und Lehren ging. Er wollte, dass man an dem Wort hängen bliebe. Meinen Kindern wurde in der Schule nie beygebracht, wie man ein Referat anfertigt. Sie mussten … Weiterlesen →

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